承辦單位網址,點此下載簡章
一、徵文活動收件期間:98年8月28日至98年10月6日止(以郵戳為憑)。
二、徵選資格:具有中華民國國籍均可投稿(凡擔任本活動評選委員者不得投稿)。
三、徵選文類:
(一)新詩:以現代詩形式創作,或改寫古典詩歌。詞數限制60行以內。
(二)散文:包括記敘文、議論文、抒情文、遊記、雜記、人物傳記等,以抒情或記敘的形式創作均可。詞數限制2000詞以內。
(三)翻譯文學:將非本族語言之文學著作翻譯為本族語言者。
(四)短篇小說:詞數限制5000詞以內。
四、獎勵方法:
(一)新 詩:入選12名,每名獎金新台幣2萬元,獎座乙座,獎狀乙紙。
(二)散 文:入選8名,每名獎金新台幣2萬5仟元,獎座乙座,獎狀乙紙。
(三)翻譯文學:入選8名,每名獎金新台幣2萬5仟元,獎座乙座,獎狀乙紙。
(四)短篇小說:入選6名,每名獎金新台幣4萬元,獎座乙座,獎狀乙紙。
五、徵文詳細內容請參閱簡章。
Showing posts with label 教育部. Show all posts
Showing posts with label 教育部. Show all posts
Wednesday, September 09, 2009
Sunday, January 06, 2008
另一種台灣奇蹟
丁丁天賦異秉,才呱呱落地就能言善道,天文地理人文科學,雖未曾學過卻也漸次了然於心,鄉人除了為其天資覺得訝異,也因其自然而成的學博識廣誠心拜服,凡有疑難雜症者,莫不登門就教,實里閭之神童也。
歲暮某日,名喚「提筆必哀思」的中年人衝進丁丁家門,氣憤填膺,全身顫抖不止,丁丁當時正坐在桌前,叼著奶嘴沉思,抬頭一望,從容地問其所為何來。
「提筆必哀思」大聲吼道:「他媽的!我受夠我老闆了,整天挑我的錯別字,上個簽呈也要計較這字那字,寫個報告就劃得我滿江紅!」
丁丁回道:「您的上司果然很過份,您可是用您自幼學來的母語上簽呈寫報告呢!他怎麼可以挑你的錯字。」
「唔!」提筆必哀思被他這麼一答倒愣住了,停了一會才問道:「這和母語有什麼關係...?」
「當然有關係,您看看,」丁丁迅急地從桌上抓了一支筆,在紙上急書,字字正確且表情達義,「您看過我學寫字嗎?沒有吧,『會說』就自然地『會讀會寫』,這不是理所當然的嗎?」
「這...我倒不敢說。」提筆必哀思想起自己從小學到高中念了十幾年「國文」,才算掌握了文字及修辭能力,當然不敢隨口呼應。
「這話還不止於此,我最近發現,英文這種文字有著根本上的設計問題。」丁丁接著說道,「在英語系國家出生的人,誰不是從小就說得一口地道的英語,沒想到我好幾個英國朋友,竟然還得上學校學好幾年才能讀會寫,這一定是英文本身的缺陷,才會讓母語人無法『自然讀懂、自然會寫』!」
丁丁的說法過份嗎?那倒不一定,看看台灣教育部最近做了「台語字幕」的卡通供民眾學習,沒想到竟然有媒體大做新聞抗議「看不懂」,還有大學教師也發言附和學生「看不太懂」的意見,這讓我們發現,原來這些人正是台灣的丁丁,他們認為會「聽」、「說」一種語言,就可以「不經學習」「自然地」擁有「讀」、「寫」的能力,有這樣天資聰穎的同胞,怎會不讓用心學習過讀寫的人深感汗顏呢?
Subscribe to:
Posts (Atom)